??? 消息來源：《浙江日報》2015年6月15日第13版
記者?陳培華?見習(xí)記者?張煜 通訊員?趙遠(yuǎn)遠(yuǎn)
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嘉職院學(xué)生和他的設(shè)計作品。
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本報訊?眼下，許多職校畢業(yè)生正四處找工作，嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的周福星卻很篤定：他不僅拿到了嘉興?聚餐飲集團(tuán)的?用通知，而且憑借一年的實習(xí)表現(xiàn)，已挑起旗下一家酒店財務(wù)主管的重?fù)?dān)?！拔艺?著強(qiáng)化英語口語，以應(yīng)對更多國際業(yè)務(wù)?！睂τ讦膩?，周福星自信滿滿。
周福星的自信來自他身后強(qiáng)大的“后援團(tuán)”——“我們聯(lián)合嘉興全市中、高職院校抱團(tuán)成立職教聯(lián)盟——嘉興市欣禾職業(yè)教育集團(tuán)，吸納了150余家當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)加入其中，一起建設(shè)集生產(chǎn)、教學(xué)、研發(fā)于一體的產(chǎn)學(xué)研共同體?！奔温氃喊l(fā)展規(guī)劃處處長黃雪峰說，學(xué)校與企業(yè)、市場無縫對接，方能培養(yǎng)出更多“訂單式”的實用型人才。
在實戰(zhàn)環(huán)境里學(xué)以致用。周福星大三整一年都在?聚餐飲集團(tuán)“上課”。嘉職院與這家餐飲集團(tuán)共同成立了?聚酒店管理學(xué)院，欣禾職教集團(tuán)出資50萬元職教補(bǔ)助資金用于購買相關(guān)設(shè)備、設(shè)施，酒店專門辟出烹飪專業(yè)實訓(xùn)場所、客房實訓(xùn)場所、理論教學(xué)教室等，用于實踐教學(xué)。周福星到酒店報到后，就有師傅“一對一”對他進(jìn)行指導(dǎo)?！白龊靡粡埿⌒〉拈T店報表，也不是一件容易的事。”周福星說，營業(yè)額、客流量、人均消費(fèi)、?利率、凈利率等，這些知識在學(xué)校課堂上是學(xué)不到的。
企業(yè)當(dāng)參謀，課程設(shè)計更接地氣。欣禾職教集團(tuán)內(nèi)的企業(yè)大多為當(dāng)?shù)氐凝堫^企業(yè)，在各自領(lǐng)域都有一定的專長，因此成了嘉職院專業(yè)設(shè)置和課程動態(tài)調(diào)整的好參謀?！皩W(xué)院開設(shè)專業(yè)課時，會征求相關(guān)會員單λ的意見，讓專業(yè)人士進(jìn)行論證。”黃雪峰說，根據(jù)企業(yè)的建議，嘉職院對“花卉生產(chǎn)”、“機(jī)械制造與工藝編制”等近百門核心課程進(jìn)行了開發(fā)、調(diào)整，讓課程變得更為實用。
眼下，許多企業(yè)老總“變身”老師，站上了嘉職院的講臺。澳杰進(jìn)出口公司總經(jīng)理鄧秀峰有著豐富的商海實戰(zhàn)經(jīng)驗，他開設(shè)的商品知識課很受學(xué)生歡迎。“鄧總講課，?次都有許多生動的案例，我們愛聽。”嘉職院外語與ó易分院大二學(xué)生呂煒穎說，上完課，她還可以去鄧秀峰的工作室進(jìn)行實戰(zhàn)操作，讓課本知識變得觸手可及。
企業(yè)“后援團(tuán)”讓校園變大了，嘉職院將教室搬進(jìn)車間。走進(jìn)浙江正原電氣公司車間，你會發(fā)現(xiàn)許多稚嫩的面孔，他們就是嘉職院的在校學(xué)生。嘉職院與企業(yè)共建正原電氣學(xué)院后，雙方共同出資580萬元設(shè)立兩條生產(chǎn)線，讓學(xué)生跟班生產(chǎn)?！拔覀兏胀üと艘粯樱獙?一件產(chǎn)品負(fù)責(zé)，來不得半點(diǎn)馬虎?！睓C(jī)電與汽車分院應(yīng)用電子專業(yè)的大三學(xué)生朱彬說，企業(yè)研發(fā)中心也對他們開放，可以見識和參與許多新產(chǎn)品的研發(fā)。
企業(yè)出難題，學(xué)生來接招。針對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的實際難題，嘉職院鼓勵師生進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，近年來共設(shè)計、試制產(chǎn)品2000多款。嘉職院學(xué)生的創(chuàng)新激情由此被點(diǎn)燃，去年學(xué)生申請各類專利就達(dá)1084項，平均?天就有3項專利申請，已授權(quán)842項。
有企業(yè)“后援團(tuán)”撐腰，“學(xué)校熱、企業(yè)冷”的市場對接溝壑正在消失。近年來，嘉職院畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在97%以上。其中，校企聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生占當(dāng)年畢業(yè)生的15%以上。嘉興?聚餐飲集團(tuán)董事長盛富林說：“我們與學(xué)校共同培養(yǎng)的學(xué)生用起來順手，校企人才聯(lián)合培養(yǎng)走出了一條新·子。”
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