學院召開黨委中心組理論學習擴大會議
4月7日下午，我院在行政樓506會議室召開黨委中心組理論學習擴大會議。會議主題是傳達全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀總結(jié)大會精神，大興讀書學習之風，著力提升各級干部領(lǐng)導能力，奮力完成學院目標任務(wù)和歷史使命。會議由黨委副書記、院長盛健主持。院黨政全體領(lǐng)導和各分院、部處負責人出席會議。
會上，黨委書記周奇跡首先向大家傳達了4月6日全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀總結(jié)大會精神，并同大家一起學習了胡錦濤總書記的講話。隨后，他緊緊圍繞講話中的“深入貫徹落實科學發(fā)展觀，關(guān)鍵在于提高各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部領(lǐng)導科學發(fā)展能力?！边@一點，為大家作了《大興讀書學習之風，認真踐行科學發(fā)展觀》的主題報告。
周奇跡書記在報告中強調(diào)，認真踐行科學發(fā)展觀，加快省級示范創(chuàng)建和積極爭創(chuàng)全國精神文明建設(shè)先進單位，完成學院近階段的主要目標任務(wù)，是我院全體中層以上干部的歷史使命。要促進學院科學發(fā)展，需要我院全體領(lǐng)導干部提升領(lǐng)導能力，而提升領(lǐng)導能力的根本途徑就是讀書學習，只有讀書學習，才能提高領(lǐng)導能力，才能真正落實科學發(fā)展觀，才能完成自己的使命。
他指出，科學發(fā)展觀的踐行靠領(lǐng)導能力的支撐，落實科學發(fā)展觀需要能力的保障，必須依靠各級領(lǐng)導干部辨識能力、把握全局能力、科學決策能力、創(chuàng)新求是能力的支撐。而領(lǐng)導干部的科學素養(yǎng)是能力的基礎(chǔ)支撐：科學知識是辨識能力的基礎(chǔ)支撐；科學思維是系統(tǒng)能力的基礎(chǔ)支撐；科學方法是科學決策能力的基礎(chǔ)支撐；科學精神是創(chuàng)新、求是能力的基礎(chǔ)支撐。因此，提高領(lǐng)導干部科學素養(yǎng)是提高領(lǐng)導能力的基礎(chǔ)支撐，是提高落實科學發(fā)展觀能力的重要內(nèi)容。而讀書學習是提高領(lǐng)導干部領(lǐng)導能力的根本途徑。
他要求全院領(lǐng)導干部要把讀書學習當作一種政治要求，堅持學以明志；要把讀書學習當作一種精神追求，堅持學以立德；要把讀書學習當作一種工作責任，堅持學以致用；要把讀書學習當作一種生活態(tài)度，堅持終身學習。要做個樂于讀書、勤于讀書、善于讀書的人,不僅要把讀書學習當作一種政治要求、一種精神追求、一種工作責任，也要把讀書學習當作一種生活態(tài)度，既做讀書學習的實踐者、引領(lǐng)者，又做建設(shè)學習型政黨、學習型社會的推動者、促進者，以自己的模范行為引導黨內(nèi)和社會上形成崇尚知識、熱愛讀書的良好風氣，為學院實現(xiàn)科學發(fā)展，獻智出力。
會上，各位院領(lǐng)導分別就如何提高領(lǐng)導能力結(jié)合自己所分管的工作暢所欲言，交換意見。各分院負責人就學院今年十項工作任務(wù)征求意見稿進行了熱烈、深入的討論，并交流了各自看法和建議，他們還對學院“十二五”規(guī)劃愿景進行了展望。（文/趙遠遠 攝/呂凱）
黨委書記周奇跡作主題學習報告。
黨委副書記、院長盛健主持大會
黨委中心組學習情景
大會學習場景
