近日，浙江省教育廳官網(wǎng)刊登嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育評(píng)價(jià)改革成功案例——《智能化 精準(zhǔn)化 閉環(huán)式 深化課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革》。該案例充分展示學(xué)校深化教育教學(xué)改革、提升教育質(zhì)量的創(chuàng)新舉措和應(yīng)用效果。
嘉職院通過信息化手段搭建“教師-督導(dǎo)-學(xué)生”評(píng)價(jià)、反饋于一體的教學(xué)質(zhì)量綜合測(cè)評(píng)與診斷分析平臺(tái)，建立“集中聽課、推門聽課、專項(xiàng)督查、診斷反饋、改進(jìn)提高”督教督學(xué)工作機(jī)制，形成“閉環(huán)式”課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。采用多維度評(píng)價(jià)、智能化分析，提高課堂教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)水平。借助“AI評(píng)語(yǔ)分析”、“SWOT分析”等模型對(duì)錄入數(shù)據(jù)進(jìn)行聚類、比較和相關(guān)性分析，生成教師及教學(xué)單位一目了然的質(zhì)量視圖。該創(chuàng)新模式也為其他學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)提供了有益參考。
“教學(xué)質(zhì)量綜合測(cè)評(píng)與診斷分析系統(tǒng)”的應(yīng)用，有效提高了課堂教學(xué)質(zhì)量診斷的精準(zhǔn)性和有效性。近年來，嘉職青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、優(yōu)秀教師金課活動(dòng)方興未艾，教師數(shù)字素養(yǎng)不斷提高?！墩n堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革》案例在全國(guó)第二屆高校教學(xué)督導(dǎo)工作案例交流會(huì)上獲得一等獎(jiǎng)。2022年9月，學(xué)校被省教育廳確定為“浙江省深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革綜合試點(diǎn)校”；2023年1月，學(xué)校入選浙江省職業(yè)教育“三全育人”典型學(xué)校；2023年，嘉職教師獲得全國(guó)教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，學(xué)生競(jìng)賽獲省部級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)272項(xiàng)。
未來，學(xué)校將持續(xù)深化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革，破立并舉，不斷改進(jìn)結(jié)果評(píng)價(jià)，強(qiáng)化過程評(píng)價(jià)，探索增值評(píng)價(jià)，健全綜合評(píng)價(jià)，推動(dòng)教師不斷加強(qiáng)教學(xué)改革、創(chuàng)新教學(xué)方法、培育質(zhì)量文化理念。
圖文來源：黨委宣傳部
校對(duì)：周銘曄
審核：王音
主編：陳海忠
