近日，嘉職院航空與軌道學(xué)院、智能制造學(xué)院軌道交通專業(yè)教師前往嘉興吉水小學(xué)開展職業(yè)啟蒙教育活動(dòng)，以通俗易懂的語言，活潑生動(dòng)的授課方式引導(dǎo)孩子們了解交通文化，激發(fā)他們對(duì)軌道行業(yè)的興趣與熱情，為他們未來職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供更多選擇。
“當(dāng)紅綠燈、指示牌、地面標(biāo)線和手勢信號(hào)所表達(dá)的意思不同時(shí)，我們要看交警叔叔的手勢。地鐵中也有特定的信號(hào)旗和手勢，學(xué)會(huì)這些小招式，能讓地鐵也聽你的話……”活動(dòng)現(xiàn)場，嘉職教師圍繞地鐵建造、檢修、駕駛、秩序維護(hù)等方面，介紹軌道交通運(yùn)營人員職業(yè)，并從日常生活入手，引導(dǎo)孩子們思考生活中的交通信號(hào)。
“聽口令做動(dòng)作”游戲環(huán)節(jié)，教師隨機(jī)說一個(gè)地鐵中的手勢信號(hào)，孩子們爭先恐后舉手上臺(tái)，舉著信號(hào)旗比劃，積極模仿地鐵中的通過、停車、減速以及發(fā)車、連掛、溜放等信號(hào)，現(xiàn)場一片歡聲笑語，將活動(dòng)推至高潮。
“針對(duì)小學(xué)生識(shí)字不多、好奇心強(qiáng)、互動(dòng)積極、喜歡模仿的特點(diǎn)，我們軌道交通專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)精心策劃課程，在講授過程中運(yùn)用了較多卡通圖片、動(dòng)圖等元素，將枯燥的軌道知識(shí)以更直觀趣味的方式傳遞給孩子，并通過禮物激勵(lì)，提高學(xué)生積極性與參與度。通過這樣的授課方式，有助于幫助他們形成初步職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，為未來職業(yè)選擇和發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！焙娇张c軌道學(xué)院、智能制造學(xué)院教師邱婧說道。
開展職業(yè)啟蒙教育，是推動(dòng)職業(yè)教育資源面向基礎(chǔ)教育開放，提升中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、勞動(dòng)與技術(shù)課程學(xué)習(xí)實(shí)施水平，促進(jìn)普職融通，深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。未來，嘉職院將持續(xù)深入推動(dòng)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐和職業(yè)體驗(yàn)教育基地建設(shè)工作，不斷打造具有影響力的中小學(xué)勞動(dòng)和職業(yè)啟蒙品牌活動(dòng)。
圖文來源：黨委宣傳部
校對(duì)：周銘曄
審核：王音
主編：陳海忠
