近日，教育部公示2024年學習型社會建設重點任務（高等繼續(xù)教育領域）培育建設名單。經(jīng)評議，建設名單中非學歷教育改革創(chuàng)新建設任務共103項，浙江省入選3項，嘉職院申報的服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“三分七化 一證綜評”改革創(chuàng)新培養(yǎng)現(xiàn)代“新農人”的實踐與探索項目成功入圍。
學校緊貼嘉興地方政府戰(zhàn)略規(guī)劃及區(qū)域農業(yè)產業(yè)發(fā)展需求，發(fā)揮全國首批鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校、嘉興鄉(xiāng)村振興學院和嘉興農民學院等平臺優(yōu)勢，連續(xù)16年不間斷開展“農民大學生”學歷培養(yǎng)計劃和“一村一名大學生”培養(yǎng)工程，構建了“學歷+技能+創(chuàng)業(yè)”的人才培養(yǎng)模式，為地方培育了包括村級班子成員、農產品經(jīng)紀人、專業(yè)合作社社長等近萬名涉農類人才，呈現(xiàn)培養(yǎng)持續(xù)時間長、規(guī)模大、質量高、覆蓋廣、社會影響廣泛等特點，形成了城鄉(xiāng)融合先行地新型職業(yè)農民培育的“嘉興模式”，“新農人”培養(yǎng)模式獲國家級教學成果二等獎。
學校依托農業(yè)農村部和浙江省的兩個現(xiàn)代農業(yè)技術培訓基地，率先實施多項人才培養(yǎng)工程，開展農業(yè)農村部農產品貿易形勢培訓、省級鄉(xiāng)村產業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”項目培訓、高素質農民培訓、農村實用人才培訓等各級各類涉農培訓，年培訓人次超萬余人。連續(xù)2年承辦全省農業(yè)行業(yè)職業(yè)技能大賽，營造出了“技能成才,技能報國”的良好氛圍。
未來，學校將充分發(fā)揮職教優(yōu)勢，加強與多方溝通合作，為學習型社會建設貢獻更多智慧與力量，努力培養(yǎng)出更多適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質技術技能人才，推動高等繼續(xù)教育事業(yè)邁向新的高度。
