為了不斷提升教師的教育教學能力、加強師資隊伍建設(shè)，4月18日，我院邀請中國職教學會學術(shù)委員會委員、課程理論與開發(fā)研究會副主任、華東師范大學職業(yè)教育與成人教育研究所副教授徐國慶博士作了題為《美國教師能力標準中的教學理念》的專題報告。學院黨委委員、副院長沈建根、黨委委員陳海忠和全體教師系列及實驗系列教師參加了報告會。
徐國慶博士從“組織教學內(nèi)容、創(chuàng)設(shè)學習環(huán)境、為學而教、教師專業(yè)化”四大能力領(lǐng)域解析了美國教師能力的標準內(nèi)涵及評價方法，并結(jié)合高職教師能力發(fā)展現(xiàn)狀就如何提升這四大教育教學能力作了進一步分析。徐博士的報告信息量大、理念前沿、指導(dǎo)性強，為我院正在實施的教師教育教學能力提升行動和課堂教學改革實踐提供了理論指導(dǎo)。（文/劉敏敏 攝/沈權(quán)權(quán)）
