學(xué)習(xí)藍(lán)染技藝 傳承民間工藝
“扎染沒有好壞，每一次打開的瞬間都是驚喜?！痹?/span>《藍(lán)染與布藝》公選課的課堂上，授課老師陳曉燕正向?qū)W生們娓娓說道。與以往我們所熟知的公選課不同，藍(lán)染是一種最早誕生于中國秦漢時(shí)期的古老印染工藝，植物染色，天然環(huán)保，在國內(nèi)的應(yīng)用地域曾經(jīng)非常廣泛，又分蠟纈、絞纈、夾纈、藍(lán)印等不同技法，既有工藝獨(dú)特的技術(shù)，又有鮮明的藝術(shù)特色。為了讓學(xué)生進(jìn)一步走近這門古老工藝，傳承非遺文化，我校于今年3月份首次開設(shè)了《藍(lán)染與布藝》非遺公選課，并加入了“實(shí)操”環(huán)節(jié)。特邀嘉興市工藝美術(shù)行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員、嘉興煙雨軒工作室設(shè)計(jì)總監(jiān)陳曉燕擔(dān)任授課老師。
采訪當(dāng)天，學(xué)生們正跟著陳曉燕老師學(xué)習(xí)絞纈(扎染)。他們圍在染缸前，等待著扎好的布通過植物染料染成藍(lán)色。陳曉燕介紹，他們所用的是以板藍(lán)根為原料的純天然植物靛藍(lán)染料，染布在空氣中通過氧化會(huì)從綠色逐漸變成藍(lán)色，在這個(gè)過程中，學(xué)生們需要嚴(yán)格控制染布在染缸中的時(shí)間，以確保染布的上色率。“上課的過程是一種奇妙的體驗(yàn)，我們可以通過不同的扎法，獲得不一樣的染布?！薄霸臼钟腥?，不管好壞，每一塊染布都是獨(dú)一無二的成品?！睂W(xué)生們興奮地說道?！拔覀兠恳还?jié)課都在見證奇跡?！标悤匝嗾f，扎染就是制造驚喜的過程，學(xué)生手中的布通過他們的扎法，會(huì)展現(xiàn)出不一樣的驚喜，就如同劉謙的魔術(shù)，在雙手中見證奇跡。
藍(lán)染作為第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，產(chǎn)品近年來以純潔而又樸素、鮮明而又和諧的藍(lán)白之美深受各地歡迎，特別是在嘉興，如烏鎮(zhèn)、月河、西塘等很多地方均有它的身影，充滿了江南水鄉(xiāng)之美。“藍(lán)染是國家非常注重的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，具有二千多年的歷史。通過基礎(chǔ)扎結(jié)技法練習(xí)、扎染紋樣的創(chuàng)意設(shè)計(jì)、布藝制作，可以讓學(xué)生了解優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)技藝，學(xué)習(xí)靛藍(lán)染色技藝，傳承民間工藝?！标悤匝嗾f道。
學(xué)習(xí)農(nóng)民畫 傳承民間藝術(shù)
除了《藍(lán)染與布藝》，我校還同時(shí)推出了《現(xiàn)代民間繪畫》和《書法臨摹與賞鑒》兩門非遺公選課。《現(xiàn)代民間繪畫》公選課特邀秀洲農(nóng)民畫“四姑娘”之一的楊月萍擔(dān)任授課老師。楊月萍于2000年開始創(chuàng)作農(nóng)民畫，曾榮獲多種獎(jiǎng)項(xiàng)，其家鄉(xiāng)就是有著“農(nóng)民畫之鄉(xiāng)”之稱的嘉興秀洲。
采訪當(dāng)天，楊月萍老師以“秋天”為題讓學(xué)生自由畫作。雖然選擇這門公選課的學(xué)生大部分是零基礎(chǔ)，但是大家學(xué)習(xí)農(nóng)民畫的勁頭特別足。有的畫出了農(nóng)村麥田豐收時(shí)的農(nóng)忙，有的用變成橙色和黃色的楓樹、大堆小堆的谷倉來表現(xiàn)秋天的情景，還有的以紅色為主調(diào)，突出了秋天紅紅火火、十分忙碌且充滿活力的特性。
作為省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，秀洲農(nóng)民畫吸納了傳統(tǒng)剪紙、刺繡、灶畫、藍(lán)印花布等多種民間藝術(shù)的精華，且取材廣泛，人物、花鳥、山水幾乎無所不包，所見、所聞、所想皆能入畫。農(nóng)民畫構(gòu)圖求“滿”求“全”，不受透視、留白等傳統(tǒng)繪畫法則的束縛，且造型善用夸張手法，對(duì)事物的形象進(jìn)行高度概括和提煉，色彩運(yùn)用極其大膽，往往采用高純度的色彩，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主觀性。“農(nóng)民畫是從鄉(xiāng)村中出來的，畫的是鄉(xiāng)情，畫的是鄉(xiāng)村生活，更適合之前沒有接觸過畫畫的學(xué)生，因?yàn)樗麄儾粫?huì)被之前畫畫的規(guī)矩所約束。”楊月萍說?！爱嬣r(nóng)民畫有助于鍛煉自己的專注力和創(chuàng)新意識(shí)。”有學(xué)生說道。
學(xué)習(xí)書法之道 傳承文化精粹
書法尚雅，翰墨千秋。《書法臨摹與賞鑒》公選課特邀中國藝術(shù)研究院訪問學(xué)者、中國煤炭文聯(lián)簽約作家、中國硬筆書法協(xié)會(huì)常務(wù)理事董愛昕授課。課程以具體書家或傳世名碑名帖為切入點(diǎn)，柔和文字起源、甲骨文開始直至近現(xiàn)代中國書法篆刻最重要的名家名作欣賞。以學(xué)生臨摹書寫為主，分為“毛筆書法篇”、“硬筆書法篇”和“鑒賞與示范篇”3個(gè)部分，向?qū)W生重點(diǎn)闡釋書法之概念和特性、書法的功用及習(xí)書的方法、書法簡史、各種書體及各朝代書法名作的簡介。重點(diǎn)講解用筆方法，分門別類地就楷書的點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)等結(jié)合示范字進(jìn)行詳細(xì)講解。此外，還有古今名家作品賞析及當(dāng)代名家作品示范等。在課堂上，喜愛書法的學(xué)生們仔細(xì)聆聽、認(rèn)真臨摹，靜靜地體會(huì)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——中國書法的獨(dú)特魅力。
多措并舉 傳承非遺文化
據(jù)了解，自3月份我校推出這三門非遺公選課以來，學(xué)生報(bào)名非常踴躍。“原則上每門課不超過30人，但從報(bào)名情況來看遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過30人，多的將近有50人?！毙＝虅?wù)處處長、公共實(shí)訓(xùn)中心主任代紹慶介紹說，“我們現(xiàn)在開設(shè)的非遺課程既有豐富的理論內(nèi)涵，又有實(shí)踐操作，體現(xiàn)了我們職業(yè)教育的特點(diǎn)。”
近幾年，我校大力推進(jìn)“高雅文化進(jìn)校園，傳統(tǒng)技藝進(jìn)課堂”，除了舉辦豐富多彩的文藝活動(dòng)和專題講座、展覽，在紡織、服裝、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑、園林等專業(yè)里逐步推進(jìn)藍(lán)染、中式插花、書法等課程，取得了多效的成果。2018年，我校成功承辦了省培項(xiàng)目“非遺傳承人群研習(xí)培訓(xùn)班——織繡印染（藍(lán)印花布）方向”，值得一提的是本次擔(dān)任《藍(lán)染與布藝》公選課授課老師的陳曉燕就是該培訓(xùn)班的優(yōu)秀學(xué)員。今年，為了讓更多的學(xué)生跨專業(yè)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝，我校在教務(wù)處和宣傳部的共同努力下，與嘉興市工藝美術(shù)行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)一步合作，不僅開設(shè)非遺類公選課，更是將非遺傳承人和工藝美術(shù)大師請(qǐng)進(jìn)校園授課。在非遺公選課上，學(xué)生不僅能和這些具有濃郁地方特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)來個(gè)親密接觸，而且通過“理論+實(shí)操”的方式，進(jìn)一步提升了學(xué)生的文化素養(yǎng)，這也是我校在德、智、體、美、勞五個(gè)方面開展的新探索。
校教務(wù)處處長、公共實(shí)訓(xùn)中心主任代紹慶說，目前我校開設(shè)的三門非遺公選課主要向大一、大二的學(xué)生開放，接下來，學(xué)校也將鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院開設(shè)類似的課程，把更多優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目以及師資引入校園，進(jìn)一步提升專業(yè)課和公選課質(zhì)量，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。（袁佳 文/學(xué)生記者 孫琳 吳會(huì)江 鄭立香 攝/趙俊豪 韋勝）
