開欄語:
習(xí)近平總書記在2020年12月31日舉行的全國政協(xié)新年茶話會上指出,“我們要深刻銘記中國人民和中華民族為實現(xiàn)民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而奮斗的百年艱辛歷程,發(fā)揚為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神,永遠保持慎終如始、戒驕戒躁的清醒頭腦,永遠保持不畏艱險、銳意進取的奮斗韌勁,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上奮勇前進”。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年、是“十四五”開局之年,也是農(nóng)歷辛丑年——牛年。在此特殊時間節(jié)點,學(xué)校官網(wǎng)、官微開辟【“三?!本裣冗M典型】系列報道,旨在以孺子牛、拓荒牛、老黃牛等中華傳統(tǒng)文化中十二生肖的動物形象,激發(fā)全校師生的創(chuàng)造偉力,在紅船精神引領(lǐng)下,著力鍛造“唯實惟先、善作善成”的黨員隊伍和師資團隊,錨定奮進新征程的勵志坐標,匯聚“九牛爬坡,個個出力”的奮斗合力,為落實學(xué)?!?2388”發(fā)展戰(zhàn)略,實現(xiàn)“十四五”發(fā)展目標,努力把學(xué)校建設(shè)成為紅船旁的高職名校,在助力嘉興蝶變躍升、跨越發(fā)展中體現(xiàn)嘉職作為、嘉職擔(dān)當(dāng),為奮力打造“重要窗口”中的最精彩板塊做出嘉職貢獻,以優(yōu)異成績迎接建黨百年!

人物名片:彭顥善,男,1970年10月生,江西余干人,嘉職院時尚設(shè)計學(xué)院副教授,浙江海寧皮草皮革協(xié)會副會長、浙江桐鄉(xiāng)毛衫設(shè)計協(xié)會副秘書長、紡織行業(yè)職業(yè)技能鑒定高級考評員、中國服裝設(shè)計師協(xié)會會員、浙江省美術(shù)家協(xié)會會員。

頒獎詞:孜孜不倦育桃李,創(chuàng)新創(chuàng)強爭先鋒。你不善言辭的外表下,卻有一顆矢志服裝設(shè)計的事業(yè)心。靜,能耐住寂寞;動,能巧奪天工,25年執(zhí)教生涯,傾盡全力指導(dǎo)學(xué)生競賽,碩果累累。

先進事跡:在課堂上授課時的彭老師,講解知識點深入淺出,合理運用簡單的話語讓學(xué)生明白畫圖的要點。在實際操作環(huán)節(jié)中,他會在教室里環(huán)繞式地巡閱大家的作品,細心指出上面存在的錯誤和需要注意的地方。有時為了講解到位,他甚至趴在課桌旁親自示范如何進行創(chuàng)作。

彭老師在指導(dǎo)學(xué)生身上傾注了太多的精力和心血。為指導(dǎo)劉旋旋備戰(zhàn)服裝設(shè)計國賽、省賽,彭老師更是放棄大量的休息時間,連元旦都在忙碌的指導(dǎo)中度過。這位“霓裳世界”的設(shè)計者與耕耘者,由“金牌教練員”變成了“王牌陪練員”。在指導(dǎo)比賽期間,彭老師一遍遍地修改劉旋旋的設(shè)計圖,在款式、色彩設(shè)計與搭配上不斷進行完善,經(jīng)常晚上十點多才離開工作室。

“如果我說服裝上哪個造型不夠美,還可以再想辦法修改一下,他一定會去鉆研,反復(fù)去嘗試直到我滿意為止。”彭老師說,為了設(shè)計參賽的服裝,劉旋旋和他將設(shè)計室當(dāng)成了宿舍,“好幾次,十點以后學(xué)生宿舍關(guān)門了,我們師徒倆都睡在了設(shè)計室里?!?/span>

驀然回首,彭老師的歲月履歷可以用各種各樣的獲獎證書拼接而成,那一個個由他培養(yǎng)出來的全國職業(yè)技能標兵便是明證。2013年,他指導(dǎo)施國慶同學(xué)獲全國高職高專院校服裝CAD制版與工藝技能大賽標兵;2016年,他指導(dǎo)劉旋旋同學(xué)獲“全國紡織服裝專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能標兵”稱號;2019年,他指導(dǎo)學(xué)生獲“第十一屆全國紡織服裝類職業(yè)院校學(xué)生紡織面料設(shè)計技能大賽”一等獎1項、三等獎2項;2020年,他指導(dǎo)學(xué)生獲浙江省大學(xué)生“瑞美杯”服裝創(chuàng)意設(shè)計大賽一等獎(浙江省第一名);2020年,他指導(dǎo)學(xué)生獲“第十一屆全國職業(yè)院校學(xué)生服裝制版與工藝技能大賽”一等獎1項、二等獎3項以及團體二等獎;2020年,他參加中國紡織聯(lián)合會“紡織之光”教學(xué)成果評比獲二等獎;2020年,他在嘉興市職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中獲一等獎。這些競賽與獎項的背后是常人難以想象的付出,有舍才有得,彭老師在教學(xué)和競賽中舍得投入大量的時間與精力,傾盡心血地指導(dǎo)學(xué)生,才換來這樣的成績。
他對藝術(shù)的執(zhí)著追求和對教學(xué)、對學(xué)生的敬業(yè)奉獻,正是孺子牛精神的最好寫照。(圖文來源:黨委宣傳部 文字:趙遠遠 圖片:彭顥善提供 校對、編輯:周文穎 審核:王音 主編:章康龍)