軌道后浪撲來，帶著新奇與好奇，城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)的新同學(xué)們來到了嘉職院，他們好奇的同時(shí)又充滿迷茫：“我們以后做什么工作呢，又在哪里工作，環(huán)境是什么樣的呢？”10月18日至22日，嘉職院航空與軌道學(xué)院、智能制造學(xué)院組織了軌道交通專業(yè)2021級(jí)新生軌道筑夢(mèng)之旅——軌道專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓新生們?cè)谝恢艿捏w驗(yàn)中解開疑惑！
認(rèn)識(shí)專業(yè)和崗位，首先要有基本的職業(yè)認(rèn)知。該專業(yè)負(fù)責(zé)人李廷老師向新生們?cè)敿?xì)介紹了軌道專業(yè)的所歸之處——軌道專業(yè)的相關(guān)崗位，以此作為本次筑夢(mèng)之旅的敲門磚，激起孩子們的好奇與新奇之心。10月19日，新生們來到了本次專業(yè)筑夢(mèng)之旅的首發(fā)站——嘉興市鈞萍軌道交通科技有限公司。在這里，他們第一次見到有軌電車制動(dòng)系統(tǒng)的試驗(yàn)裝置，充滿了新奇，聚精會(huì)神地聽著鈞萍公司關(guān)于有軌電車結(jié)構(gòu)和制動(dòng)裝置的講解，第一次體會(huì)到現(xiàn)代化、模塊化軌道車輛關(guān)鍵技術(shù)。
繼前往嘉興市鈞萍軌道交通科技有限公司，軌道專業(yè)新生們參觀學(xué)習(xí)了有軌電車的車輛構(gòu)成與制動(dòng)關(guān)鍵技術(shù)，他們又有了新的疑問：“那么當(dāng)一輛有軌電車在制造落成之后，又是以怎樣的一種形式在運(yùn)行呢？軌道交通車輛那么多，為什么嘉興會(huì)選擇有軌電車呢？”
帶著疑惑，10月20日下午，軌道交通專業(yè)的樊嘉慧老師、李廷老師又帶領(lǐng)學(xué)生們踏上了他們的筑夢(mèng)之旅第二站——有軌電車項(xiàng)目部。這次，軌道的同學(xué)們來到了嘉興市鐵路與軌道交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司，開啟了有軌電車建成后的運(yùn)行與行車規(guī)劃之旅。
有軌電車項(xiàng)目部的解說員向同學(xué)們?cè)敿?xì)地介紹了嘉興建立有軌電車的重要性，為打造“軌道上的嘉興”，構(gòu)建“高速鐵路-城際鐵路-城際/市域軌道-有軌電車”多層次、一體化軌道體系，嘉興有軌電車與高鐵網(wǎng)、城際網(wǎng)及市域都市圈軌道網(wǎng)一起形成四網(wǎng)銜接換乘，支撐嘉興“外融、內(nèi)聚、強(qiáng)心”發(fā)展策略，推動(dòng)嘉興高質(zhì)量發(fā)展，更好融入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展。有軌電車日益成熟，前景廣闊，已經(jīng)成為嘉興繼紅船之后另一張亮麗的名片。
結(jié)束了展覽館參觀后，同學(xué)們又前往有軌電車模擬室，學(xué)習(xí)有軌電車模擬駕駛，體驗(yàn)有軌電車駕駛員崗位，熟悉有軌電車駕駛室各種儀器的操作。
10月22日下午，新生們又來到了軌道交通筑夢(mèng)之旅的終點(diǎn)站——有軌電車車站，通過乘坐有軌電車，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)專業(yè)、崗位，認(rèn)識(shí)嘉興。
走進(jìn)站臺(tái)，有軌電車由遠(yuǎn)及近，他們興奮地觀察著有軌電車，從車身到充電裝置，從車內(nèi)地板到車體內(nèi)飾，他們細(xì)細(xì)觀察，充滿新奇。同時(shí)他們也在觀察著有軌電車的客運(yùn)服務(wù)工作人員，看他們的工作內(nèi)容與方式。有的同學(xué)甚至發(fā)出了“嘉興的有軌電車真有范兒！”的感嘆。
一次軌道交通全方位體驗(yàn)，一場(chǎng)專業(yè)初識(shí)筑夢(mèng)之旅。在體驗(yàn)中，同學(xué)們對(duì)軌道交通的發(fā)展前景有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解，通過體驗(yàn)?zāi)M駕駛這一新奇的體驗(yàn)，更是增加了同學(xué)們?cè)谲壍缹W(xué)習(xí)之路上的信心與動(dòng)力，本次專業(yè)認(rèn)識(shí)周已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)站，但這僅是軌道后浪們名為“軌道交通”的夢(mèng)想旅途的始發(fā)站，相信這群后浪們會(huì)在軌道交通的道路上越走越遠(yuǎn)?。▓D文來源：航空與軌道學(xué)院、智能制造學(xué)院 文/攝：樊嘉慧 羊益群 夏青 章新元 編輯/校對(duì)：趙麗煥 審核：王音 主編：沈建龍）
