近日，2022長(zhǎng)三角數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽成績(jī)公布，嘉職院航空與軌道學(xué)院、智能制造學(xué)院學(xué)子組成的團(tuán)隊(duì)（電子212吳科臻、無(wú)人機(jī)212胡哲圣、無(wú)人機(jī)212盧楠，黃嬋老師指導(dǎo)）斬獲了?？平M唯一的特等提名獎(jiǎng)，由現(xiàn)代商貿(mào)學(xué)院和航空與軌道學(xué)院、智能制造學(xué)院學(xué)子組成的團(tuán)隊(duì)（物流203金江濤、無(wú)人機(jī)201徐韜、無(wú)人機(jī)202雷雅欣）獲得了省三等獎(jiǎng)。
長(zhǎng)三角高校數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽由浙江省數(shù)學(xué)會(huì)主辦、浙江大學(xué)承辦，旨在響應(yīng)“數(shù)字中國(guó)助推高質(zhì)量發(fā)展”的號(hào)召，全面貫徹落實(shí)“長(zhǎng)三角一體化”的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及運(yùn)用數(shù)學(xué)方法和計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。
競(jìng)賽于5月12日至16日舉行，為期5天，共有來(lái)自全國(guó)的215所高校、1245支隊(duì)伍參賽，包括996支本科生隊(duì)伍、172支研究生隊(duì)伍、77支專科生隊(duì)伍，參賽院校有浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名大學(xué)，有金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江金融職業(yè)學(xué)院、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等省內(nèi)外雙高院校。競(jìng)賽分為三個(gè)賽道（本科生組、研究生組和?？粕M）評(píng)閱，經(jīng)過(guò)競(jìng)賽專家組初審、網(wǎng)評(píng)、會(huì)評(píng)和終評(píng)四個(gè)階段，評(píng)選出特等提名獎(jiǎng)11個(gè)、一等獎(jiǎng)55個(gè)（含特等提名獎(jiǎng)11個(gè)）、二等獎(jiǎng)163個(gè)、三等獎(jiǎng)332個(gè)。其中專科組一等獎(jiǎng)共3個(gè)（含特等提名獎(jiǎng)1個(gè)），獲獎(jiǎng)比例為3.8%；二等獎(jiǎng)共9個(gè)，獲獎(jiǎng)比例為11.6%；三等獎(jiǎng)共16個(gè)，獲獎(jiǎng)比例為20%。嘉職學(xué)子以出色的能力和表現(xiàn)，獲得了?？平M唯一的特等提名獎(jiǎng)與省三等獎(jiǎng)。
學(xué)校黨委高度重視本次競(jìng)賽，依托“五個(gè)一批”數(shù)學(xué)建模賽教融合課程建設(shè)項(xiàng)目，組建優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)為參賽學(xué)子開展賽前的培訓(xùn)，教師團(tuán)隊(duì)利用寶貴的晚自習(xí)和周末時(shí)間對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，有效提高了參賽學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力。通過(guò)參加大賽，同學(xué)們更加充分地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，提升了參賽水平和能力，同時(shí)展示了嘉職院的教育教學(xué)成果和嘉職學(xué)子積極昂揚(yáng)的精神面貌。
“能夠參加長(zhǎng)三角數(shù)學(xué)建模比賽對(duì)我們而言是一種歷練，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)歷了此次比賽，我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅撕芎玫腻憻捙c提高。比賽獲獎(jiǎng)絕不是我們拼搏的句點(diǎn)，而是新征程的開始。接下來(lái)，我們會(huì)不斷設(shè)立新的目標(biāo)，不斷超越自我！”獲獎(jiǎng)學(xué)生代表吳科臻開心地說(shuō)。（圖文來(lái)源：基礎(chǔ)教育部 校對(duì)/編輯：付夢(mèng)婕 審核：王音主編：沈建龍）
