編者按：
在嘉職校園，有這樣一群優(yōu)秀師生，他們腳踏實地、志存高遠，用奮斗書寫青春，以行動實現(xiàn)夢想。宣傳部推出明德之光專欄，全方位展現(xiàn)師生積極向上的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的育人成果，以榜樣力量激勵廣大師生在新征程上奮勇前行，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再立新功、再創(chuàng)佳績。
國家獎學(xué)金是國家授予青年學(xué)子的最高榮譽。即日起，學(xué)校7位國家獎學(xué)金獲得者代表與大家分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、社會實踐、科研項目及未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。他們以個人真切的勵志成長故事，展現(xiàn)以奮斗詮釋青春、以責(zé)任書寫擔(dān)當?shù)男聲r代青年精神面貌。
林意，就讀時尚設(shè)計學(xué)院現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)222班，目前在羅卡芙家紡實習(xí)?！扒谒疾⒅亍笔撬膶W(xué)習(xí)法則，“專注沉淀”是她的制勝法寶。
學(xué)習(xí)中，林意致力于專業(yè)知識的精進和個人能力的提升。她有自己的一套時間管理法則，在理論學(xué)習(xí)上，她會設(shè)置優(yōu)先級，將時間分配給不同的學(xué)科和內(nèi)容，確保每門課程都有足夠的復(fù)習(xí)時間。課堂上全神貫注，課后主動拓展，定期復(fù)習(xí)總結(jié)，梳理知識框架，將知識點串聯(lián)起來，形成體系?！白钪匾囊稽c就是堅持，2年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在的積累是為了今后步入工作崗位做準備?！睂I(yè)技能是高職學(xué)生賴以生存的“硬實力”。在技能提升上，從大一開始，林意就有意識地積累紡織專業(yè)涉及到的各項軟件技能，按照課程學(xué)習(xí)要求，融入自我風(fēng)格，嘗試獨立設(shè)計，并把作品收集起來，為后期求職做準備。
專業(yè)學(xué)習(xí)之外，林意主動加入專業(yè)老師的科研項目。查閱文獻、設(shè)計實驗參數(shù)、收集與分析數(shù)據(jù)，每一個環(huán)節(jié)都少不了她的身影?！霸谶@個過程中，我感受到了科研的挑戰(zhàn)性和一絲不茍的嚴謹性?！绷忠庥X得，通過實驗操作，她能更深入地了解知識點背后的因果關(guān)系，幫助她加深對專業(yè)知識的理解，更好地融會貫通。在實際操作專業(yè)實驗設(shè)備的過程中，她能鍛煉自己的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。同時，實驗必定要面對多次失敗，在老師的指導(dǎo)下，她和同學(xué)們反復(fù)實驗，屢敗屢試，真實體會到了不輕言放棄、不達目的不罷休的執(zhí)著精神。
社會實踐是走出校園、了解社會的有效途徑。只要有機會，林意就會報名參加各類社會實踐活動。在志愿服務(wù)中，她學(xué)會了問題解決策略，掌握了情緒控制技巧，增強了環(huán)境適應(yīng)能力，在向社會傳遞溫暖的同時，自己的內(nèi)涵修養(yǎng)也得到了有效提升。在企業(yè)交流中，她體驗到了真實的職場氛圍和高標準、嚴要求，那是完全不同于學(xué)校課堂的場景，對她的應(yīng)變能力和實操能力都提出了更高要求，也讓她更加清醒地意識到，面對即將到來的畢業(yè)和工作，自己需要不斷提升綜合能力，夯實專業(yè)技能，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
實習(xí)是邁向未來職業(yè)生涯的第一步，極為關(guān)鍵，需要充足的準備?！拔視J真思考自己的興趣和技能專長，對校企合作企業(yè)提供的崗位進行調(diào)研，包括工作氛圍、內(nèi)容、薪資等，對崗位契合度進行自我評估，并結(jié)合市場需求來確定未來的發(fā)展方向?！绷忠饨榻B道。
作為學(xué)姐，她有3點經(jīng)驗分享給學(xué)弟學(xué)妹。一是簡歷，要突出自己的優(yōu)勢和相關(guān)經(jīng)驗，并針對不同的應(yīng)聘崗位調(diào)整簡歷內(nèi)容，使之更加貼合職位要求。二是作品集，將前期學(xué)習(xí)階段準備的作品整理成冊，將個人技能可視化，讓面試官看到自己的能力，增加應(yīng)聘成功的概率。三是面試技巧，要保持自信，真實地展現(xiàn)自己，簡潔明了地介紹自己的亮點，同時做好準備回答可能提出的各種問題。如果緊張，可以多練習(xí)自我介紹，或者與家人朋友進行模擬面試練習(xí)。（圖文來源：時尚設(shè)計學(xué)院 校對：付夢婕 編輯：周銘曄 審核：王音 主編：陳海忠）
