內(nèi)涵闡釋
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是指教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。
應(yīng)用示例
| 序號 | 場景名稱 | 場景描述 |
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| 1 | 食品質(zhì)量與案例專業(yè)：實(shí)驗(yàn)課課程思政教學(xué) | 實(shí)驗(yàn)開始前交代好安全紀(jì)律、規(guī)范操作、團(tuán)結(jié)協(xié)作的有關(guān)事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)過程中對于不安全不規(guī)范的操作告知其危害并立即給予指正，增強(qiáng)學(xué)生的安全和紀(jì)律意識。又如記錄數(shù)據(jù)時，對于實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的與預(yù)期或者現(xiàn)有理論沖突的“壞數(shù)據(jù)”，觀察學(xué)生的處理方法，是故意隱瞞忽略、編造篡改數(shù)據(jù)還是記下數(shù)據(jù)重復(fù)實(shí)驗(yàn)并分析探究原因，教師要及時發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象并加以評判。借機(jī)讓學(xué)生端正實(shí)驗(yàn)態(tài)度，培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神。告誡學(xué)生出現(xiàn)壞數(shù)據(jù)并不可怕，隱瞞篡改數(shù)據(jù)才可怕，正視錯誤，認(rèn)真分析是做人做事所必須的基本素養(yǎng) |
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