嗓音溫暖磁性，點評一針見血，但又溫和地能讓人接受。男中音歌唱家廖昌永，近年因在綜藝節(jié)目中既專業(yè)又風趣的表現而圈粉無數，也讓許多觀眾了解并愛上美聲和歌劇。
??誰說古典音樂一定要刻板嚴肅、曲高和寡？在鏡頭面前的廖昌永開朗健談，甚至帶著點“反差萌”。在廖昌永看來，所謂“美聲”，與其說是美好的聲音，不如說是“美好的歌唱”。舞臺沒有大小之分，只有對作品用心，對觀眾真誠，才有成為一流藝術家的可能。
赤腳走向藝術殿堂
??很多時候我們看到的廖昌永，是穿著燕尾禮服站在舞臺上，唱著被年輕粉絲形容為“開口跪”的經典。殊不知，廖昌永是從農村赤腳走出來的歌唱家。
??廖昌永出生在四川成都郫都區(qū)的一個普通農民家庭，他小的時候特別喜歡唱歌，高中時代表學校參加縣里的歌唱比賽得了一等獎?！翱匆婙B兒唱鳥兒，看見魚兒唱魚兒，看見草兒唱草兒，一邊走一邊唱，但是農村孩子嘛，從來沒有想過要把這個作為自己今后的職業(yè)?！?/p>
??在被發(fā)現唱歌天賦后，經過老師培養(yǎng)和個人努力，廖昌永最終考取上海音樂學院聲樂系。1988年開學季，上海大雨滂沱。這是他第一次從農村來到大城市。為了讓母親做的新鞋不被打濕，廖昌永脫掉鞋子，把鞋子塞進包裹，打著赤腳走向夢寐以求的藝術殿堂。若干年后，這成為上海音樂學院一個經典的勵志故事。
??從四川農村背井離鄉(xiāng)來到上海，基礎薄弱，但這并沒有讓他意志消沉。用廖昌永的話說，聲樂這條路雖然漫長而孤獨，但他從來不覺得苦?！伴_心的時候我唱歌，不開心的時候我也唱歌，心里的糾結、生活的磨難都隨著歌聲飄散了?！绷尾涝涍@樣述說自己對歌唱的熱愛。
??視唱、練耳、學五線譜、背意大利文……僅1年時間，廖昌永從成績倒數第一走到了名列前茅。勤奮不倦怠，懷著一顆平常心，廖昌永迎來人生的高光時刻。1996年至1997年，他連續(xù)獲得“第41屆圖魯茲國際聲樂比賽”“多明戈世界歌劇聲樂大賽”“挪威宋雅王后國際聲樂大賽”三項世界著名聲樂大賽第一名，從此蜚聲國際，受到世界聲樂大師多明戈的喜愛和贊揚。
??在上海音樂學院的一次開學典禮上，廖昌永送給年輕一代寄語：認識世界，遇見自己，去創(chuàng)造無限的可能性。這也是他人生經歷的真實寫照——珍惜自己的天分，持續(xù)努力堅持，會發(fā)現天地越來越寬。
??把藝術擺在“我”前面
??在廖昌永的求學道路上，不能不提他的三位恩師。啟蒙老師周維民、上海音樂學院老師羅魏與聲樂泰斗周小燕。在三位老師的教導熏陶下，廖昌永逐漸形成了自己的藝術觀、價值觀和人生觀。
??“周維民老師經常對我講，要愛心中的藝術，不要愛藝術中的自我。把藝術擺在‘我’的前面，擺好這個順序，藝術之路才會長久?！?/p>
??“周小燕老師把她對待藝術的態(tài)度給了我，特別是對中國音樂的熱愛。”廖昌永說，“藝術沒有大小之分。一旦站在舞臺上，就要敬畏舞臺。只要你一懈怠，觀眾門兒清?！?/p>
??碩士畢業(yè)后，多個國際知名劇院曾向廖昌永發(fā)出邀約，而他選擇留在母校，繼承老師們的衣缽，投身中國的聲樂教育。用他自己的話說，“進了汾陽路20號，就沒出過這個門兒?！?/p>
??“藝術總要傳承，做教師是教學相長的過程?！苯鼉赡辏赀^五十的廖昌永逐漸減少了自己的演出數量，將更多精力投入在教學工作中，同時邀請更多海外藝術家回國任教。
??不久前，廖昌永為“歌劇表演人才培訓”項目的30位學員上了一堂大師課。課堂上的他善用比喻，把專業(yè)技巧講得生動而接地氣，學員們爆發(fā)出一陣陣笑聲。他希望把自己的經驗傳授給更多年輕人，看到學生們在聲樂比賽中獲得優(yōu)異成績，他除了自豪，還有難以言說的愉悅。
??以平常心與世界對話
??曾在各種聲樂節(jié)目中擔任導師的廖昌永，展現著溫和與風趣，專業(yè)點評句句切中肯綮。他時常貢獻爽朗的笑聲，被網友戲稱“歌唱家笑起來都有調兒”。
??而他的“私心”則在于，推廣古典音樂和中國藝術歌曲，實現東西方藝術間的欣賞與對話。
??曾主演《弄臣》《卡門》《浮士德》《茶花女》等幾十部西方歌劇的廖昌永，心中一直有個中國歌劇夢，希望中國優(yōu)秀的音樂文化真正走向世界。為此，他一直帶領學校師生創(chuàng)作中國歌劇，從最初的《一江春水向東流》《日出》《家》，到《霓虹燈下的哨兵》《湯顯祖》《賀綠汀》。2022年，廖昌永終于帶著上音的師生將《康定情歌》歌劇搬上了舞臺，也圓了廖昌永20年前的一個心愿。
??“筆墨當隨時代。今天我們的責任不只是傳承，更要與時代同行，為時代歌唱。”溝通者廖昌永，一直保持著一份赤忱、從容和平常心，努力讓藝術之音“聲入人心”。
來源：新華社
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